Tänases Huvitaja saates Vikerraadios võis kuulda, kui teadlikud on meie kooli 10. ja 12. klasside õpilased oma karjäärivalikute osas.
Intervjueeris meie kooli inglise keele õpetaja Rannar Park.

Saadet saab uuesti kuulata siitlink opens on new page. 

Kuidas võiks kõlada muusikaline põnevik arvutimängudest sõltuvutes olevatest lastest?
4.d klassi lapsed ja õpetaja Merike Marran käisid 14. oktoobril Kaari Sillamaa Muusikateatri etendusel Salme Kultuurikeskuses.
Etendus kirjeldas, millised ohud peituvad väreleva monitori taga. Küllap on väga paljud arvutikasutajad kogenud, et sellesse maailma võib end tundideks unustada – suhelda, mängida, surfata erinevatel internetilehekülgedel, kuid selles loos jäävad arvutimänge armastavad lapsed lausa kadunuks...

Mäletate veel, mis on haikud või miks kanda helkurit?

6. klassi õpilane tegi haiku hetkel väga aktuaalsel teemal!

Kanna helkurit!

Siis jääd ellu kindlasti.

See päästab surmast.

Eile allkirjastasid meie kooli direktor ning meie kooli vilistlane ja Tallinna Ülikooli Haridusteaduste Instituudi direktor Tiia Õun Tulevikukooli programmi Hea Tahte lepingu.
Tulevikukooli arendusprogrammi raames tegeletakse meie kooli III kooliastme loovtööde koostamise protsessi uuendamisega.

Esmaspäeval, pärast seda kui noorteorkestri liikmed koos dirigentidega olid tutvunud meie kooli ja õpilastega, oli mitme tubli põhikooliklassi õpilasel võimalus nautida aulas kaasahaaravat kontserti.

Muusikalise vastutervitusega meie poolt esinesid neidude ansambel (juhendaja Reet Lend), samuti Anna ja Mona 6d-klassist.

Õhtul kõlas Schuberti, Rameau, Brahmsi ja Vivaldi looming võimsalt noorte kammerorkestri ja Schwerte projektkoori esituses Rootsi-Mihkli kirikus toimunud kontserdil.

Rahvusvaheline õpilasvahetusprogramm E+motion jätkub sel õppeaastal sama hoogsalt. 

Vaadake ja saage teada, millega tegelevad Kadrioru Saksa Gümnaasiumi digitaalse tootearenduse õppesuuna õpilased. 

Video on nähtav siinlink opens on new page.

10. klassi loodussuuna õpilased käisid kahepäevasel õppematkal marsuudil Nõva–Vihterpalu–Harju-Risti koos klassijuhataja Maria Metsaoru ja matemaatikaõpetaja Ksenia Erroga.

12. klasside õpilased tegid tutvust Sofi Oksaneni teosega "Puhastus" ja melodramaatilise kangelase Aliidega. Lugu anti edasi suulise piltjutustusena. Õpilased ise pildistasid, joonistasid, töötlesid pilte lähtuvalt tekstist. Lugu jutustati loogilises või kronoloogilises järjekorras. Tekstist otsiti ajaloolise konteksti kujutamise näiteid ning neid ka analüüsiti. Loo jutustamiseks valiti mõni vaatepunkt. Huvitavamad valikud olid 21. sajandi ajaloolane, Aliide, autor. Ei saa mainimata jätta, et loo meeleolu paremaks esitamiseks kasutati ka helilahendusi.

10. klasside õpilased lugesid Friedebert Tuglase novelli "Popi ja Huhuu". Loetule järgnes rühmatööna tegelaste sügavam analüüs. Otsiti vastust küsimusele kuidas ja miks Popi esindab saamatut rahvast, Isand on hea valitsemisviisisiga juhti ja Huhuu uut ja egoistlikku juhti/rahvast? Tulemused olid mitmekesised, toodi välja nii näiteid novellist kui ka võrreldi neid inimtüüpidega, kellega õpilased on oma isiklikus elus või meedia vahendusel kokku puutunud.